Ana Sayfa Gündem, Köşe Yazıları, Prof.Dr.İnanç Özgen 26 Eylül 2022 127 Görüntüleme

ÜNİVERSİTE EĞİTİMİNDE TEMEL SORUNLAR VE BELEDİYELER

Yeni bir öğrenim sezonu açıldı. Bu öğrenim sezonunda en önemli bileşenlerden birisi tabi ki yüksek öğretim. Yeni üniversiteler hızla açılmakta iken eğitim kalitesi gittikçe düşmektedir. Büyük üniversiteler olarak nitelendirdiğimiz ODTÜ, İTÜ ve BOĞAZİÇİ üniversitelerinden mezun olan öğrencilerde bile, gelecek kaygısında artış gözlenmektedir. Yurt dışında ki emsal üniversitelerde öğrenci bilimsel alt yapısı bu üniversite öğrencilerinin bilimsel alt yapısından oldukça ileri seviyeye çıkmaktadır. Artık tek bir branşta uzmanlaşan öğrenci bakış açısından ziyade, çoklu işbirliğine dayalı bölümlerden mezun olan öğrenciler revaçta. Ama bu bölümlerde eğitim veren öğretim üyelerinin işbirliklerine açık olmamaları öğrencilerin yetişmesi noktasında önemli sorun. Bugün mühendisliğin herhangi bir dalında eğitim gören öğrenci çoklu bilimsel bakış açısına sahip olmalıdır. Bu bakış açısı içinde pandemi sürecinin verdiği yetersiz lise öğrenimini de eklersek, işlerin çok da kolay olmadığı görülmektedir. Büyük üniversiteler dışında diğer vakıf üniversitelerin ön plana çıkması, sağladıkları alt yapının güçlü olmasından kaynaklanmaktadır. Ekonomik sıkıntıların artışı, öğrencilerin barınma ve beslenme sorunlarını da beraberinde getirmektedir. Özellikle öğrencilerin düzenli beslenmesi, barınma imkanlarının yeterince sağlanması gerekmektedir. Bu konuda belediyelerin de insiyatif alması gerekmektedir. Ulaşım öğrencilere ücretsiz olmalıdır. Belediyeler hafta sonları öğrencilere etkinlikler düzenlemelidir. İhtiyaç sahibi öğrencilere burs, barınma ve yakacak yardımı yapmalıdır. Mesleki yüksek okullardan mezun olanlara iş imkanı sağlamalı, ödüllü bilimsel etkinlikler düzenlemelidir. Sosyal içerikli bölümler için sadece öğrencilerin çalıştığı televizyon kanalları, işletmelerde kısa  zamanlı iş imkanları sağlamalıdır.

Bu vesileyle yeni öğretim yılı hayırlara vesile olsun.

 

Yorumlar

Tema Tasarım | Osgaka.com